拿起手上的作业--全错,QQ群里面都会有家长重复

作者: 文学文章  发布:2020-01-27

  9月9日早九点半,其他老师上课去了,办公室里非常安静。热水瓶的木塞也许摁得有些紧,偶尔发出滋滋的声响。
  新来的老师安安和苏苏伏案工作,一向专注的她们此刻有点心神不宁。因为对面赵老师的桌子上,多了一个神秘的厚信封。
  半个小时前的第一节课间,来了一个陌生男子,问了赵老师的办公桌,然后郑重放下一个厚厚的办公用信封就走了。苏苏偶然间瞥了一眼信封,仿佛看见了一枚炸弹,怀里就如同揣了小兔子一样咚咚跳起来了。她心想:“那么厚啊,里面肯定是钱吧?赵老师,发财了。”信封里的钱近在咫尺,她翻书的手就有些哆嗦。
  安安其实也看见那信封了,她改作业时,取一本,朝信封盯一眼。赵老师今天去市里参加优秀教师表彰大会去了,昨天她特意叮嘱安安,今天替自己给办公室提开水打扫卫生,因为轮赵老师做值日。“赵老师,小事一桩,没问题。”汉中姑娘安安爽快利落答应了。“那钱应该是她的奖金吧?赵老师那天领了60元钱下乡补贴,喜滋滋地说天上掉馅饼,要买一管口红。今天,天上掉金砖,她可以买多少高档化妆品了……”世纪金花一楼的化妆品柜台,漂亮的导购,若有若无的香水味,闪烁着高贵光芒的化妆品,开始在安安眼前一一浮现。
  苏苏起身倒水,看了安安一眼,俩人四目相对,眼睛同时又集中在了那个信封。那玩意,此刻就是吸块铁石。
  办公室没人,她俩索性放下手头的工作,悄悄嘀咕起来。
  “明天就是教师节了,那是学校发的奖金吧?”安安说。
  “应该是,也有可能是家长送的。”苏苏说。放信封的人她觉得很陌生。当然了,她才来十几天,学校老师还没认识几个。
  “家长不会送,他们送十有八九肯定要直接给本人的。而且赵老师也不会收,她不会违法乱纪的。”安安分析,苏苏点点头,赵老师办公桌上放着共产党员岗位牌。
  “那有多少呢?”安安用下巴示意苏苏,猜猜信封里面的数目。
  苏苏竖起两根手指头,安安连连点头。“咱俩什么时候会得到那么多奖金呢?”苏苏惆怅地说。刚上班,工资少,花钱的地方多,大学毕业后又不能再伸手给家里要了,日子过得紧巴巴的,姑娘们有些不习惯。
  安安喝了一口奶茶,感叹说:“赵老师那么忙碌认真,天天不是去教室管理学生,就是在办公室备课,制作课件,批改作业。有付出就有回报,这是她应该得到的。”
  苏苏点点头:“学校也大气,给奖励那么多,往桌上一放就ok。我们俩好好干,看来这份工作有奔头。”
  俩人边喝边聊着,讨论着听赵老师课以后的收获感想。
  下课了,办公室又是喧嚣一片。交作业本的,抱作业的,找班主任请假的,说班务的……小小的空间里顿时人声鼎沸,对面小学的喇叭不知又呜哩哇啦通知什么事情。
  11班和12班的两个学习委员抱来了两摞语文作业,和前面的见来的作文本一起,几乎占据了办公桌的一半。
  “咦,咱语文老师是个女的,还抽烟呢!”那个胖男孩惊奇地抓起信封说。
  瘦瘦的赵雨嘴一瘪,不以为然地说道:“你知道什么呀?信封右下角明明白白写着另外一个人名字,肯定是老师给人行礼了,人家还的情。”
皇家国际,  啊,信封里面是两包香烟!
  苏苏和安安张大了嘴巴,然后笑得花枝乱颤。         

“真是的!”苏苏跑去,勾勒起一道美好的回忆...

这一大清早的会是哪位家长就来给老师找麻烦了?我赶忙走进办公室。

“苏苏,没带伞吧,老师送你回去!”是白老师,苏苏羞涩的不敢看他,他拿出伞送苏苏回家了。

“家长您先别激动,先听我给您解释一下,是这样的,《中华诵》这本书,我们平时是不给孩子布置的,背诵古诗全靠孩子自觉的去背,至于为什么上课没有讲,您可以看一下咱们的语文书,二年级语文一共有15个单元,每一个单元都至少有两篇课文和一个语文天地,咱们每学习一个单元都需要用至少一周的时间,也就是说15个单元,咱们至少要需要15周来学习,而这期间还包括一次期中考试一次期末考试。另外15个单元里面还有两个单元是关于识字的,这两个单元每一单元都需要两周的时间来学习。另外我们除了讲语文课本以外,还要给孩子讲优化设计。一周只有六节语文课,所以说语文课上的时间真的是非常有限的,如果我们把课上的时间用来给孩子讲《中华诵》上面的古诗,那么我们的课本知识就学不完啦。”对面的老师依旧不紧不慢的说着。

中午的时候,下了点小雨,白老师拿着伞去食堂吃饭,苏苏乘白老师不注意把伞拿走了,几个同学在一旁点赞,后来,雨俞下愈大,吃完饭的白老师,发现并没有找到自己的伞后,也并没有说什么,只是自己淋雨到办公室,他知道这是学生的恶搞,而苏苏也十分内疚,感觉是不是做错了什么,心里总过意不去,就这样,她决定把伞还给老师,于是偷偷的放办公室门口了。

“李老师您好,您就是孩子以前的语文老师吧,一直说来看您,可是实在是太忙了,今天送娃,我顺便来了解一下我娃的情况。”那个家长的声音从我背后传过来,温柔的像是能挤出水来一样。

快毕业了,我在课本上发现了一个小纸条--苏苏,是你让我回忆起童年的美好,与我分享快乐,我永远记得那个天真无邪的苏苏,那个我最好的学生--白老师

“你们老师不给布置,孩子回去自己背,他们要是有那么自觉就好了。我问了我孩子托管班儿其他班的孩子,人家老师都给布置了,每天都让背,为啥你们班儿就不给布置呢?”

心里永远抹不去那几个大叉叉,内疚,又不知所措,唉,什么都懂,就是马虎!看着同学们也是脸色不好,白老师也从此在同学们心中有着不好的映象

我不禁停下了脚步,转身走到我的办公桌前放下了语文书,坐下来,想要看看这位家长究竟想干什么?

“作业不好好完成,考试怎么办?说了上课认真认真。”白老师天天那个婆婆碎子嘴,“好了,上课!”

“这位家长您好,我是二四班的语文老师,是这样的,我们二年级其他几个班级,《中华诵》都是不当作业来布置的,只是告诉孩子,每一周背两到三篇就可以了,这个背诵的是孩子自觉,我们会定期抽查,我们都从来没有给孩子布置过这上面的背诵的作业。”我赶忙帮他解释道。

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